캠퍼스의 마지막 계절, 그곳에서의 모든 순간은 마치 빠르게 지나가는 풍경처럼 스쳐 지나갔다. 졸업 전시가 코앞에 다가온 지금, 학생의 마음은 설렘과 긴장감이 교차하며 복잡했다. 창조의 열정이 가슴 속 깊은 곳에서 불타올랐고, 그 열정은 손끝으로 전해져 화면 위에 펼쳐 졌다.
스튜디오의 한쪽에는 완성된 작품들이 조용히 자신의 이야기를 기다리고 있었다. 각각의 작품은 그간의 노력과 꿈의 결실이었으며, 각기 다른 색채와 형태로 자신의 존재를 드러냈다. 그 앞에서 학생은 잠시 멈춰 서서, 자신이 걸어온 길을 되돌아보았다.
수많은 밤을 지새며 손과 눈을 아끼지 않았던 시간들, 그리고 그 과정에서 느꼈던 좌절과 성취감이 파노라마처럼 머릿속에 스쳐 지나갔다. 학생은 자신의 작품이 단순한 결과물이 아닌, 자신만의 이야기임을 깨달았다. 그것은 꿈을 향한 여정의 기록이었다.
마지막으로 작품을 손질하며, 학생은 모든 불안과 기대를 담아 전시장으로 향했다. 그곳에서 그녀는 자신의 작품을 통해 세상과 소통하기를, 그리고 사람들에게 감동을 전하기를 바랐다. 그 순간, 그녀는 비로소 자신의 길을 찾았음을 느꼈다.
수업시간에 일어날 수도 있는 일 -GPT의 이야기
2024년 11월 17일
햇살이 따스하게 내리쬐는 오후, 시각디자인 강의실에는 학생들의 창의력이 가득 차오르고 있었다. 오늘의 과제는 ‘일상 속의 특별함’을 주제로 한 포스터 디자인이었다. 교수님은 학생들에게 자신만의 독창적인 시각을 담아보라고 격려하며, 수업을 시작했다. 학생들은 각자 캔버스 앞에 앉아 스케치북을 펼치고 아이디어를 구상하기 시작했다.
그 중 한 학생, 민수는 색다른 접근을 시도하기로 했다. 그는 포스터에 증강현실(AR)을 접목해보겠다는 아이디어를 떠올렸다. 민수는 스마트폰으로 포스터의 특정 부분을 비추면, 화면 속에서 캐릭터가 살아 움직이는 효과를 구현하고자 했다. 그는 자신의 계획을 실현하기 위해 열정적으로 작업을 이어갔다.
수업이 한창 진행되던 중, 민수는 드디어 자신의 작품을 친구들에게 선보이기로 했다. "여러분, 제 포스터를 한번 봐주세요!" 민수는 스마트폰을 꺼내 들고 포스터 위에 비췄다. 그러자 포스터 속 캐릭터가 화면에서 춤을 추기 시작했다. 교실 안은 놀라움과 감탄의 탄성이 터져 나왔고, 학생들은 민수의 창의력에 찬사를 보냈다.
이내 다른 학생들도 자극받아 자신만의 독특한 작품을 공개하기 시작했다. 어떤 학생은 포스터에 QR 코드를 삽입해 스캔하면 짧은 애니메이션 영상이 재생되도록 했고, 또 다른 학생은 형광 잉크로 어둠 속에서만 드러나는 메시지를 숨겨 놓았다. 교실은 마치 작은 전시회처럼 변했고, 학생들은 서로의 작품을 체험하며 즐거운 시간을 보냈다.
수업이 끝날 무렵, 교수님은 학생들의 창의적인 시도에 박수를 보내며 말했다. "여러분 덕분에 오늘 수업은 정말 특별했습니다. 다음 주에도 이 열정을 이어가길 바랍니다." 학생들은 서로에게 격려의 말을 나누며 강의실을 나섰다. 그날의 수업은 단순한 과제를 넘어 모두의 창의력이 빛났던, 잊지 못할 순간으로 남았다.